高淳区大学生村官留守儿童公益教育

项目名称

高淳区大学生村官留守儿童公益教育

项目实施的志愿服务组织（团队）全称

南京市高淳区淳文公益教育中心

参与项目志愿者人数

189

项目起始时间

（年 月）

2012.4

项目实施具体地点

漆桥、桠溪、固城等乡镇农村地区

服务的周期和频度

全年开展，每周一次

服务对象及受益人数

农村留守儿童和贫困学生合计256人

项目简介（内容、特色、成效等800字左右）

  南京市高淳区淳文公益教育中心是高淳区大学生村官在区委组织部、团区委、关工委和镇相关部门的支持和帮助下成立的公益性社会组织。2014年初，中心正式在民政局注册成立，成为一个独立的社会组织，并获得南京市公益创投项目扶持。淳文立志农村公益教育，始终坚持以“用心做公益，用爱做公益”为原则，让农村孩子、低收入家庭和留守儿童能拥有一个提升学习、增强兴趣的平台。 由各镇各村大学生村官牵头做公益是淳文公益最大的特色。大学村官深处基层一线，时刻深深感知农村的困难和需求。通过组织开展社会公益活动，引导社会正能量，能够有效地为民解决现实困难，推动社会形成志愿服务风尚，促进社会主义精神文明建设。其次，接受帮助并施与帮助也是淳文公益的一大亮点，淳文公益倡导受帮助的留守儿童在课余及寒暑假时间去帮扶比他们更需要帮助的人，让他们在接受帮助的同时学会给予别人帮助，在爱的奉献中完善自我。在各种各样的活动中帮助孩子发现自己的长处、建立自信心，并给他们灌输自食其力的价值观，为他们的心理健康成长输送正能量。 截止目前，淳文公益教育的影响力已覆盖全区4个乡镇，帮扶的留守儿童或贫困学生人数共计达256人，淳文对他们实行全免费辅导。仅2015年，淳文公益开设的公益性课程就多达1400多课时，参与志愿者人数达180多人。开展各类公益活动28场，参与学生数达820多人次。淳文还和企业、社团和媒体建立了长期联系，组织关爱活动，建立公益读书角等，以帮扶更多的农村孩子。学生辅导的同时，淳文还联合高校心理协会等组织，与学生开展结对帮扶，利用节假日和周末，组织读书、参观、音乐等活动，从生活上、心理上去关心留守儿童，让他们感受家的温暖。 在我们长期的帮扶活动与公益活动的开展下，大部分留守儿童学习成绩有了较大进步，在学习和生活中也能起积极的带头作用，学习认真，思想进步，无失学、辍学现象。在我们志愿者的谆谆教导下，由于孩子父母不在身边养成的一些不良习惯也有了较大的改善，很多家长都反映孩子回家不看电视自觉写作业并且有了很多健康的兴趣爱好。　 虽然我们在关爱留守儿童方面取得了一定的成绩，但还是存在不足之处。在今后的工作中，我社将进一步引导全社会对留守儿童实行关爱，定期和这些孩子或家长进行互动，给予孩子们物质上的帮助和心灵上的关怀，使他们成为德、智、体、美、劳全面发展，身心健康的优秀学生。让他们感受政府的温暖、社会的关爱。 公益这条路或许崎岖或许漫长，但是，淳文公益，一直行走，在路上！

项目实施计划（最近6次活动情况）

时间

服务地点

服务内容和形式

2016.4.1

漆桥镇荆溪村，留守儿童14名

联合镇关工委、南京海事学院志愿者带孩子们开展植树造林、美化环境的主题教育活动。

2016.4.2

桠溪镇中心小学，留守儿童30名

联合镇关工委，河海大学“星星点灯”小分队带领孩子开展学雷锋、做好事教育活动。

2016.4.4

固城中心小学，留守儿童30名教师1名

正值清明假期，固城镇文化站、江苏海事学院志愿者组织孩子们前往南京科技馆开展多姿多彩的春游活动。

2016.4.13

东坝小学，留守儿童20名

东坝镇关工委携手南农心理协会、南理工自动化心理协会为存在明显心理问题的留守儿童开展一次一对一的心理辅导

2016.5.4

漆桥小学中心站全校留守儿童

联合镇关工委、漆桥镇文化站及南京农业大学动科院学生志愿者围绕纪念“五四运动”93周年组织全校留守儿童开展“红色五月，放飞青春”的演讲比赛。

2016.5.14

高淳联谊小学，留守儿童15名

联合镇关工委携南农“三下乡”志愿者团队组织孩子利用周末做志愿者为农村失独老人献爱心。